چاپ

خبر یزد - یزد - مدیر امور پردیس‌های دانشگاه فرهنگیان یزد با بیان اینکه این مرکز آموزشی رشد قابل توجهی در حوزه تحقیق و پژوهشگری داشته است گفت: پژوهش اثربخش در دانشگاه فرهنگیان، پژوهشی است که در راستای تربیت معلم پژوهش محور باشد.

منصور دهقان منشادی در آیین تجلیل از پژوهشگران برتر دانشگاه فرهنگیان یزد افزود: تحقیق و پژوهش به عنوان یکی از مؤلفه‌های رشد و پیشرفت هر کشور دارای اهمیت و جایگاه ویژه‌ای است که می‌تواند باعث شکوفایی و تعالی آن کشور شود.
وی با اشاره به اهمیت پژوهش اظهار داشت: باید به سمت پژوهش‌های کاربردی حرکت کرد زیرا در رفع بسیار مشکلات چاره ساز هستند.
همچنین معاون پژوهش و برنامه ریزی اداره کل آموزش و پرورش استان یزد، به بیان رویکرد های پژوهشی در آموزش و پرورش پرداخت و افزود: مهارت های پژوهشی منجر به توانمندسازی معلمان در تدریس و حل مسائل آموزشی می شود.
به گزارش روز سه شنبه روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان یزد،علیرضا مصباح‌فر اظهار داشت: یک معلم پژوهنده می تواند در جریان تدریس به صورت مستقیم و غیر مستقیم مهارت‌های پژوهشی را به دانش آموزان انتقال دهد.
معاون پژوهش و برنامه ریزی اداره کل آموزش و پرورش استان ضمن اشاره به تفاوت های روایت پژوهشی، درس پژوهشی و اقدام پژوهی بر ارتقای مهارت‌های حرفه ای دانشجو معلمان تاکید کرد و افزود: از نتایج یک پژوهش اثر بخش انتقال مهارت های خود آموزی و یادگیری و ارتقای فردی و مشارکتی به دانش آموزان می‌باشد.
یکی از اساتید پیشکسوت تربیت معلم و از پژوهشگران برتر استان یزد هم وظیفه یک معلم را ارتقاء و تعالی بخشیدن به فرهنگ جامعه دانست و گفت: آموزش و فرهنگ آن چیزی است که تا به حال از نسل‌های گذشته‌ دریافت کرده ایم و دارایی‌های معنوی انسان است و باید با افزودن به آن به نسل های آینده بسپاریم.
نعمت الله ادریسی با اشاره به اینکه تحقیق و پژوهش باید اساس کار یک دانشجو و استاد باشد گفت: کار پژوهشی باعث ایجاد خلاقیت و نوآوری در کلاس های درس می‌شود.
در این مراسم از پژوهشگران برتر دانشگاه فرهنگیان یزد تجلیل شد.
برچسب‌ها
یزد دانشگاه فرهنگیان طرح پژوهشی